8月25日
学习第七课扩展阅读《“丁克”是一种负责任的生活方式》（复习上星期学的地方，
接着学习从P133第10行到最后的课文）。
 
作业；
用以下的词语造句
 
1.以----为出发点
   （参考；课文/养不养孩子，大多数人以“负责”为出发点。）
 
2.不尽相同
   （参考/只不过各人眼里的“负责”不尽相同。）
 
3.与其----不如----
   （参考/与其不能对孩子负责到底，不如不让他们来到这个世界，）
 
4.起码
   （参考/养一个婴儿一个月起码两千：）
 
5.----何尝----
   （参考/"人力资源"和“生存空间”何尝不是“生育成本”？）
 
6.（对）----明了于心
   （参考/而请保姆之难，相信很多人是明了于心的。）
 
7.没有----（对---）甘于----
   （参考/没有哪对父母对后代甘于委曲求全。）
 
8.跟----相比，这一切算什么（或 不算什么）
   (参考/跟孩子带来的成就感比，这一切算什么！)
 
预告；
下星期简单说说欣赏电影“芳华”后的感想。
 
 
8月18日
学习第七课扩展阅读《“丁克”是一种负责任的生活方式》（词语和到P133第9行的课文）。
 
8月4日
第七课《从“丁克”到“白丁”》 
学习  六 练习。
复习第五课扩展阅读《菊儿胡同》，学生回答老师的提问。
 
作业； P131（六）模仿造句，写好答案向老师提交。